ParcoGiochi - Corsi per bambini

(3-5 anni) GiocoCirco (Eustachi)

"Il circo è la concentrazione silenziosa dell'arte di giocare senza dire nessuna parola" Charlie Chaplin

Un percorso propedeutico dedicato ai bambini per sperimentare il mondo del circo attraverso le sue discipline: giocoleria, acrobatica e acrobalance. Una modalità avvincente tesa a sviluppare le potenzialità psicomotorie, creative e relazionali degli allievi. Il piacere del gioco, il senso dell'equilibrio, il condividere con gli altri sono coordinate che restano per la vita.

Un modo divertente per avvicinarsi al mondo magico del circo! Un percorso dedicato a rotolamenti, salti, capriole, percorsi ginnici, mimica degli animali e primo approccio con la giocoleria (foulard e palline) il tutto a ritmo di musica!

Obiettivi del corso: Il nostro obiettivo principale è quello di promuovere lo sviluppo motorio, cognitivo e sociale dei bambini, fornendo loro un ambiente sicuro e stimolante in cui esplorare e imparare attraverso il gioco e la creatività.

SCOPERTA - ARMONIA - AUTOSTIMA LIBERTA' - SVILUPPO - ESPRESSIONE - RISPETTO

La percezione del proprio corpo é uno strumento indispensabile per una crescita sana. Il circo è una disciplina educativa che insegna al bambino ad instaurare un legame con il proprio sé e con gli altri. Elementi di danza, teatro e movimento creativo: modi diversi per stimolare, accogliere e canalizzare la prorompente energia dei piccoli partecipanti in un lavoro creativo e utile per il loro sviluppo psicofisico.

Zona Porta Venezia

Insegnante

Beatrice "Chandra" Bonisoli

Educatrice e Insegnante di Circo Educativo
Beatrice Bonisoli è educatrice, insegnante e operatrice sociale.
Ha maturato una solida esperienza nella scuola dell’infanzia e primaria, lavorando come insegnante di classe e sul sostegno.
Da molti anni si occupa di circo educativo, conducendo laboratori di arti circensi all’interno di scuole, associazioni, centri di aggregazione giovanile e contesti socio-educativi.
Attraverso il gioco, il teatro, il movimento e l’esperienza corporea utilizza il linguaggio del circo come strumento pedagogico per sostenere la coordinazione, l’autostima, la relazione e la partecipazione attiva dei bambini e dei ragazzi.
È formata anche in giocoleria funzionale, un approccio inclusivo e adattato che permette di rendere le attività accessibili a bambini con diverse abilità e bisogni. La sua formazione unisce studi pedagogici e sociali, con una laurea in Scienze sociali per la cooperazione internazionale e un percorso universitario in Scienze della Formazione Primaria, affiancati da una formazione specifica nelle arti circensi e teatrali.